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教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃 | 2025/07/04 | ||
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AI助推育種成為“可計(jì)算的科學(xué)” | 2025/07/04 | ||
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走好產(chǎn)業(yè)工人學(xué)歷能力“雙提升”之路 | 2025/07/03 | ||
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普通高中七學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布 | 2025/07/03 | ||
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中考改革，從“育分”轉(zhuǎn)向“全面育人” | 2025/07/02 | ||
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百日千萬招聘專項(xiàng)行動(dòng)推出國企央企等線上專場 | 2025/07/02 | ||
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推動(dòng)社會組織助力高校畢業(yè)生就業(yè) | 2025/07/01 | ||
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孩子的成長越來越個(gè)性 | 2025/07/01 | ||
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高校招生錄取期間謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 | 2025/06/30 | ||
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喜見更多的“思政小課堂” | 2025/06/30 | ||
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以“用心教”換“用心悟” | 2025/06/27 | ||
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大力提升教育數(shù)字化水平 | 2025/06/27 | ||
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“每個(gè)學(xué)生一首詩”的教育溫度 | 2025/06/26 | ||
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食堂阿姨的臨別“投喂”，為何讓人感動(dòng) | 2025/06/26 | ||
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構(gòu)建一體化生涯教育體系 | 2025/06/25 | ||
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