這個(gè)暑假,“體育外賣(mài)”的授課方式正在一些城市興起:不少青少年上體育培訓(xùn)班不用接送,家長(zhǎng)們從手機(jī)上下單,教練帶著器材上門(mén),最近的場(chǎng)地可能就在自己家樓下。
扛器材擠地鐵送“體育外賣(mài)”,對(duì)于在杭州工作的00后劉晨來(lái)說(shuō)不算什么,做上門(mén)教練以來(lái),根據(jù)課程需要,他帶過(guò)跨欄、障礙桶、彈力帶、啞鈴等工具。這讓他常常惹人注目,在不同小區(qū)之間轉(zhuǎn)場(chǎng)總有人來(lái)問(wèn)聯(lián)系方式;小區(qū)上課現(xiàn)場(chǎng),也有家長(zhǎng)先是在遠(yuǎn)處觀望,再來(lái)咨詢(xún):“能不能拼團(tuán)(課)?”
這種新型體育培訓(xùn)模式吸引著一些年輕人投身其中。石家莊一家上門(mén)體育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人孫文表示,目前不到30人的教練團(tuán)隊(duì)跑不完全市的上門(mén)課程,所以公司還在持續(xù)招人,每天近百人通過(guò)招聘網(wǎng)站向他求職,但可能只篩出一兩個(gè)合適的教練。
他們帶著器械上門(mén)教體育
劉晨是一名前摔跤運(yùn)動(dòng)員,他所在的杭州市臨平區(qū)是2021年才成立的,離市中心較遠(yuǎn),不少雙職工父母自己都很難有空鍛煉,更沒(méi)有時(shí)間陪著孩子去其他區(qū)的大機(jī)構(gòu)進(jìn)行體育培訓(xùn),但孩子的體育鍛煉卻“拖不得”——肥胖、體能差、視力弱問(wèn)題困擾著不少家長(zhǎng),“有的孩子下樓去買(mǎi)個(gè)東西,可能回來(lái)都會(huì)氣喘吁吁”。靈活、便利的“體育外賣(mài)”,于是應(yīng)運(yùn)而生。
孫文在石家莊從事體育培訓(xùn)十余年,有一家超過(guò)200平方米、面向青少年的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,開(kāi)始轉(zhuǎn)型時(shí),“上門(mén)體育”這個(gè)名詞還沒(méi)有出現(xiàn)。現(xiàn)在,他的禹創(chuàng)體育團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把“上門(mén)體育”作為主要業(yè)務(wù)。他解釋?zhuān)骸凹议L(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)回接送孩子(到場(chǎng)館),就會(huì)導(dǎo)致孩子的訓(xùn)練頻率降低,斷斷續(xù)續(xù)的,效果不理想。”教練上門(mén)為家長(zhǎng)減少了時(shí)間成本,而脫離場(chǎng)館,在綠植多的公園、小區(qū)運(yùn)動(dòng),“視野開(kāi)闊,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和心理是不一樣的”。
不同學(xué)段的體育測(cè)試,是當(dāng)下很多家長(zhǎng)為孩子下單“體育外賣(mài)”的一大原因。近年來(lái),多地出臺(tái)政策對(duì)中考體育增加過(guò)程性考核,比如,北京各中小學(xué)校,將四、六、八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果計(jì)入中考;河北則將七年級(jí)下學(xué)期至九年級(jí)上學(xué)期共4個(gè)學(xué)期的成績(jī)之和,作為過(guò)程性考核成績(jī)。
孫文稱(chēng),很多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了思路,不像之前,在體育測(cè)試前“臨陣磨槍”,平時(shí)訓(xùn)練、提升成績(jī)的需求大幅度增加了,也不再滿(mǎn)足于原有的體育培訓(xùn)模式。
北京樂(lè)時(shí)運(yùn)動(dòng)聯(lián)合創(chuàng)始人陳學(xué)利向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者介紹,做“上門(mén)體育”的機(jī)構(gòu)有些也是從體育場(chǎng)館轉(zhuǎn)型而來(lái),開(kāi)發(fā)“上門(mén)體育”線(xiàn)上平臺(tái)的僅兩三家。2024年年底“樂(lè)時(shí)運(yùn)動(dòng)”小程序上線(xiàn),目前覆蓋了100多個(gè)城市,已有3000余名專(zhuān)業(yè)教練入駐平臺(tái)。陳學(xué)利表示,做“上門(mén)體育”是一種輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè),沒(méi)有場(chǎng)館這種重資產(chǎn)的投入,而且覆蓋范圍很大?!安幌褚粋€(gè)場(chǎng)館,只能覆蓋周邊10公里左右范圍。教練直接對(duì)接家長(zhǎng),收入也比在場(chǎng)館高。”
這也是曲阜師范大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生薛銳眼中,“上門(mén)體育”的吸引力所在,不拿“死工資”、工作自由,憑個(gè)人能力賺錢(qián)。他做過(guò)田徑、籃球、夏令營(yíng)體育培訓(xùn)兼職,從今年上半年開(kāi)始做上門(mén)教練,組了一個(gè)4人團(tuán)隊(duì),正在考慮創(chuàng)辦公司?!鞍l(fā)展得好,畢業(yè)就可以接著做下去?!彼私獾?,在山東濟(jì)寧曲阜這座縣級(jí)市,大型體育場(chǎng)館都離市中心較遠(yuǎn),但他們送課到客戶(hù)家樓下,家長(zhǎng)“透過(guò)窗戶(hù)就能看到”。90分鐘的課程收費(fèi)100多元,是當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)能接受的價(jià)格。
陳學(xué)利介紹,“樂(lè)時(shí)運(yùn)動(dòng)”的上門(mén)體育課程定價(jià)與授課人數(shù)相關(guān),但客單價(jià)比場(chǎng)館更低,一對(duì)一課程低40%左右,4-6人的班課則會(huì)低70%左右?!昂芏嗪⒆釉敢庖粔K拼著去上課,這種團(tuán)課在平臺(tái)上銷(xiāo)量非常好。”陳學(xué)利說(shuō),有家長(zhǎng)發(fā)起拼團(tuán)后,會(huì)把團(tuán)課鏈接發(fā)到自己的小區(qū)群里,為孩子尋找上課的“搭子”。
得益于輕資產(chǎn)投入,接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪(fǎng)的“上門(mén)體育”從業(yè)者均表示,他們采取小課包或一次一付的收費(fèi)方式。孫文介紹,他接觸的家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的“大課包”式預(yù)付消費(fèi)心存顧慮,非??粗亍吧祥T(mén)體育”課程機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性。就像陳學(xué)利所說(shuō),一次一付的模式下,家長(zhǎng)交完錢(qián)幾個(gè)小時(shí)以后,教練就上門(mén)來(lái)授課了。
面對(duì)新的市場(chǎng)需求,創(chuàng)業(yè)者們也在摸索。自媒體就是一個(gè)宣傳渠道,薛銳的團(tuán)隊(duì)里由他負(fù)責(zé)出鏡,拍攝帶孩子訓(xùn)練的視頻,“有教練出鏡、指導(dǎo)的視頻流量,就會(huì)高一些”。通過(guò)和家長(zhǎng)們的私信互動(dòng),薛銳得知一些體能測(cè)試的培訓(xùn)需求很大,于是開(kāi)始研究推出相關(guān)課程。
“南方沿海城市和北京,家長(zhǎng)(對(duì)上門(mén)體育)接受度比較高,其他城市不少家長(zhǎng)還是比較傳統(tǒng),我們也在慢慢推廣,這需要有一個(gè)過(guò)程?!标悓W(xué)利說(shuō)。
上門(mén)體育“因地制宜”
暑假里,清晨和傍晚是上課黃金時(shí)段,應(yīng)家長(zhǎng)要求,劉晨團(tuán)隊(duì)的教練有的在早上6點(diǎn)上課,有的晚上10點(diǎn)半才下課,通常一天上4節(jié)課,下雨、臺(tái)風(fēng)天就在小區(qū)地下層教。找到合適的場(chǎng)地不算困難?!靶滦^(qū)里面配套都蠻好的”,跑道和體育廣場(chǎng)適合訓(xùn)練。如果碰上老小區(qū),劉晨會(huì)帶上孩子去附近的體育公園,通常走800米左右就能抵達(dá)。薛銳則習(xí)慣在每次課前“踩點(diǎn)”找好訓(xùn)練場(chǎng)地,通常20分鐘以?xún)?nèi)能找到。
“在場(chǎng)館里上課與上門(mén)去戶(hù)外上課,具體的實(shí)施、注意事項(xiàng)是有所區(qū)別的?!睂O文說(shuō),教練首先會(huì)對(duì)場(chǎng)地的安全作一個(gè)判斷。場(chǎng)館內(nèi)有運(yùn)動(dòng)地膠、周邊墻體有軟包,細(xì)微處都有保護(hù)設(shè)計(jì),但“上門(mén)體育”需要靠教練選擇場(chǎng)地?!皺z查周邊是否有高空墜物風(fēng)險(xiǎn)、棱角、過(guò)往車(chē)輛,這些都得注意到。”同時(shí),戶(hù)外教學(xué)對(duì)教練的專(zhuān)業(yè)性要求更高,沒(méi)有地膠的情況下,跳躍的動(dòng)作不規(guī)范,教練更要及時(shí)糾正,防止對(duì)孩子的膝蓋造成損傷。
在業(yè)內(nèi)人士看來(lái),場(chǎng)地需求與體育培訓(xùn)項(xiàng)目密切相關(guān)。孫文以體測(cè)的立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目舉例,教練會(huì)帶跳遠(yuǎn)墊上門(mén),對(duì)膝蓋起到緩沖作用,防止孩子受傷。而長(zhǎng)跑訓(xùn)練,由于未必能就近找到開(kāi)放的標(biāo)準(zhǔn)跑道,則需要將訓(xùn)練拆分:日常通過(guò)體能訓(xùn)練提升心肺耐力、糾正跑姿,測(cè)試則必須去專(zhuān)業(yè)跑道。他希望更多運(yùn)動(dòng)設(shè)施向公眾開(kāi)放,“無(wú)論對(duì)于上門(mén)體育,還是家長(zhǎng)自己帶著孩子去運(yùn)動(dòng)鍛煉,都是一種便利”。
在做夏令營(yíng)教練時(shí),薛銳第一次意識(shí)到,體育教育不是嚴(yán)肅的,而是有趣的,他在那次兼職里學(xué)會(huì)如何融入孩子群體。“上門(mén)體育”往往是家長(zhǎng)主導(dǎo)了課程報(bào)名,但孩子會(huì)慢慢喜歡訓(xùn)練,也會(huì)在休息時(shí)和他分享喜歡的動(dòng)漫角色和校園里發(fā)生的事。
同一個(gè)項(xiàng)目也要根據(jù)目的來(lái)選擇上課方式。孫文談到:“比如籃球,如果要學(xué)專(zhuān)業(yè)的,我會(huì)建議去專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)場(chǎng)館,如果說(shuō)把籃球當(dāng)作興趣愛(ài)好,培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)能力,再穿插著體能訓(xùn)練,我們可以說(shuō)(上門(mén))沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
劉晨覺(jué)得,體育不僅影響一個(gè)人的身體,更重要的是心理。他遇到過(guò)一個(gè)五年級(jí)體重已經(jīng)有70多公斤的男孩,拍攝時(shí)男孩很抗拒鏡頭,也不愿意訓(xùn)練。于是,劉晨就和他約定不再用手機(jī)記錄,“就好好訓(xùn)練,這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間就屬于我們倆”。現(xiàn)在,男孩在訓(xùn)練后瘦了5公斤,慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
除了喜歡給孩子上課之外,劉晨還希望“通過(guò)創(chuàng)業(yè)的方式,讓教練走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人推廣體育”。
“體育外賣(mài)”也需品控
武漢體育學(xué)院教授、中國(guó)青少年體育與體教融合公共政策研究中心負(fù)責(zé)人柳鳴毅向記者指出,隨著大眾體育健身意識(shí)的不斷提高,包括“體育外賣(mài)”在內(nèi)的各種體育教學(xué)、體育鍛煉形態(tài)隨之多元化發(fā)展。國(guó)家體育總局、教育部等部門(mén)提供了基本的公共體育服務(wù),但個(gè)體的需求存在差異,因此市場(chǎng)提供了個(gè)體化、定制化的課程。家長(zhǎng)和孩子在選擇課程時(shí),也需要注意防范孩子在體育運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于劉晨來(lái)說(shuō),選擇注冊(cè)公司還有一個(gè)重要因素:買(mǎi)保險(xiǎn)。做個(gè)體教練時(shí),劉晨只能在上課前一天請(qǐng)孩子父母買(mǎi)好保險(xiǎn)、截圖發(fā)給他,“我們有言在先,如果沒(méi)有給孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),第二天的課我們就不上”?,F(xiàn)在,他可以以公司的名義,批量為孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
劉晨還發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)練場(chǎng)景吸引來(lái)的家長(zhǎng)除了關(guān)注課程內(nèi)容和價(jià)格,也對(duì)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)非??粗?。他告訴家長(zhǎng),浙江省內(nèi)從業(yè)教練員通過(guò)在該省體育培訓(xùn)監(jiān)督管理數(shù)字化平臺(tái)“浙體培”獲得“電子認(rèn)證”,可以通過(guò)小程序查看教練的資質(zhì)證書(shū)。
為進(jìn)一步完善課外體育培訓(xùn)監(jiān)管,國(guó)家體育總局于2021年12月印發(fā)了《課外體育培訓(xùn)行為規(guī)范》,規(guī)定執(zhí)教人員應(yīng)持有體育教練員職稱(chēng)證書(shū)、社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書(shū)等6種證書(shū)的至少一種。
陳學(xué)利介紹,各地的教練需通過(guò)“身份證+資質(zhì)證書(shū)+教學(xué)案例+人臉識(shí)別”四重嚴(yán)格審核,才可以入駐“樂(lè)時(shí)運(yùn)動(dòng)”平臺(tái)接單。其中,教學(xué)案例指的是教練此前訓(xùn)練的孩子的視頻,“能看出他的教學(xué)水平,還有對(duì)待孩子的態(tài)度”。
“我們現(xiàn)在是放慢了推廣速度,在控制教練的數(shù)量和質(zhì)量。”陳學(xué)利透露,在作為大本營(yíng)的北京,“樂(lè)時(shí)運(yùn)動(dòng)”設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化的課程流程,如果得到家長(zhǎng)歡迎,孩子又比較適應(yīng)的話(huà),就會(huì)慢慢往外去復(fù)制。
“品控”也是孫文正在考慮的事情,他為團(tuán)隊(duì)的每個(gè)教練都配置了一整套器材。因?yàn)椤绑w育外賣(mài)”業(yè)務(wù)鋪得廣,他的確遇到?jīng)]辦法實(shí)時(shí)掌握教練上課情況的問(wèn)題,他想到的方法是隨機(jī)巡課、與家長(zhǎng)教練建立三方溝通、定期培訓(xùn),“也在思考有沒(méi)有更加系統(tǒng)性的管理方式來(lái)提高課程品質(zhì)”。
孫文在期待相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),他坦言,對(duì)于教練的執(zhí)教能力,僅靠證書(shū)無(wú)法直觀展現(xiàn)。在面試教練時(shí),他要求上門(mén)教練性格外向、有耐心,且擁有一到兩年的實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn)?!拔覀兊脤?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé),也對(duì)教練的未來(lái)負(fù)責(zé),不能讓教練拿孩子練手,這里邊的風(fēng)險(xiǎn)性、不可控性太大了。”
柳鳴毅認(rèn)為:“僅依靠體育行政部門(mén)對(duì)‘體育外賣(mài)’等體育健身服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行管理、監(jiān)督、扶持,力度是不夠的。我們要呼吁多部門(mén)圍繞‘體育外賣(mài)’等體育健身服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、場(chǎng)地、師資、營(yíng)業(yè)資質(zhì)等,提出合理且有助于市場(chǎng)發(fā)展的監(jiān)管體系。”他也提醒,公眾應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),選擇有資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)、靠得住的機(jī)構(gòu)。
(責(zé)任編輯:梁艷)