真心有趣有愛(ài)！離園時(shí)間，幼兒園門口，家長(zhǎng)們高舉個(gè)性牌，有會(huì)發(fā)光的接機(jī)牌、大恐龍玩具、扇子、氣球等等，整齊地等待孩子們出現(xiàn)。這一幕，發(fā)生在杭州名苑學(xué)前教育集團(tuán)河濱幼兒園門口。
前兩天中午，小班放學(xué)時(shí)，這樣一道童趣滿滿的風(fēng)景線讓很多路人停步。一個(gè)小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽，舉著印有自己頭像的卡通扇子，開(kāi)心地?fù)涞綃寢寫牙铮瑡寢屢矘?lè)開(kāi)了花。一個(gè)小男孩興奮地跳起來(lái)，因?yàn)槟棠膛e著他最喜歡的玩具大恐龍來(lái)了。
河濱幼兒園主任嚴(yán)月方說(shuō)，“今年小班改成了云家訪，親子活動(dòng)也取消了，所以老師不熟悉家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不能進(jìn)園接孩子。怎樣才能讓孩子一下子就找到家長(zhǎng)，也讓老師能迅速把孩子與家長(zhǎng)對(duì)應(yīng)起來(lái)呢？”
于是，家校之間的商討開(kāi)始了。為了增加接孩子的儀式感，是不是可以有一些不同以往的接孩子方式呢？比如制作一個(gè)“接機(jī)牌”，手上拿一個(gè)氣球？拿上寶貝最喜歡的玩具？……
老師在線上和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，征集好點(diǎn)子。家長(zhǎng)們非常支持。“如果舉個(gè)牌子在隊(duì)伍中，一眼就能看到，非常耀眼。我跟娃說(shuō)一聲，畫個(gè)奧特曼上去?！薄拔?guī)€(gè)寶貝喜歡的獅子玩偶來(lái)接?！薄拔易鰝€(gè)接機(jī)牌，回家再準(zhǔn)備個(gè)小蛋糕，慶祝小朋友上幼兒園。”……
除了向家長(zhǎng)征集意見(jiàn)，老師還向中班的孩子們請(qǐng)求支招。中班哥哥姐姐們發(fā)動(dòng)智慧的小腦袋，提出了各種小妙招。希希說(shuō)，可以給弟弟妹妹畫個(gè)頭像；意意說(shuō)，可以給弟弟妹妹做個(gè)名牌；帆帆說(shuō)，把弟弟妹妹的照片打印出來(lái)。
就是因?yàn)檫@波集思廣益，催生出這些超棒的主意，于是一大波花式接送牌誕生了。
有小男孩和媽媽一起做了一張貼滿五彩小氣球的閃閃“接機(jī)牌”，有姐姐給小班的弟弟畫了一張漫畫接送牌，有心靈手巧的媽媽給接送牌鑲嵌上了寶貝的卡通頭像……如此絢麗的接送牌，讓原本枯燥的接送時(shí)間都變得溫馨快樂(lè)起來(lái)。
名苑學(xué)前教育集團(tuán)副總園長(zhǎng)章老師很高興，她覺(jué)得這些個(gè)性化的接送牌，風(fēng)格各異，能增加家長(zhǎng)和寶貝的互動(dòng)，緩解寶貝們的入園焦慮。
有的寶貝還會(huì)問(wèn)，明天爸爸媽媽會(huì)帶什么牌子來(lái)接我呢？
瞧，小家伙已經(jīng)期待上幼兒園了。（錢江晚報(bào)記者 盛銳 方力 通訊員 宣品瑩 顏匯佳 朱萍 文/攝）
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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