2015年，我國高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)3647萬人。新華社記者 秦 迎編制
秋天本是收獲的季節(jié)。這個秋天，虛度了春、又虛度了夏的王軍接到了南京林業(yè)大學(xué)的一紙通知，因為沒完成規(guī)定學(xué)業(yè)，學(xué)校對他作出退學(xué)處理。
早在一年前，南京林業(yè)大學(xué)就對2012級學(xué)生王軍提出過退學(xué)處理意見，母親帶著他到學(xué)校懇求，希望再給孩子一次留在校園學(xué)習(xí)的機會。鑒于其健康原因，學(xué)校同意王軍降級試讀一年。然而一年過去，“玩游戲近乎癡迷”的他，終究還是沒有修夠?qū)W分。
這次，王軍的母親沒有再來學(xué)校?！翱梢韵胂螅@位母親該有多失望。”南京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處副處長高捍東教授的語氣中，也有幾分惋惜。
2014年，南京林業(yè)大學(xué)出臺《本科學(xué)生學(xué)業(yè)警示及幫扶辦法(試行)》，依學(xué)業(yè)未完成情節(jié)輕重對學(xué)生作出黃色、橙色、紅色學(xué)業(yè)警示，被紅色警示的作退學(xué)處理。2014年下半學(xué)年紅色警示18人，2015年上半學(xué)年13人，2015年下半學(xué)年18人。一年半時間里，南林大勸退了49名學(xué)生。
被退學(xué)處理，就學(xué)生個人而言，意味著大學(xué)夢碎；就其家庭而言，意味著寒了望子成龍、望女成鳳的父母心；就學(xué)校而言，意味著不得不為剔除“不合格產(chǎn)品”、捍衛(wèi)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽而作抉擇。
記者走訪南京部分高校發(fā)現(xiàn)，南京林業(yè)大學(xué)此舉并非孤例。向高校人才培養(yǎng)“嚴(yán)進寬出”說不，走進這樣的高校，走近被作退學(xué)處理的學(xué)生，走近他們的師長同儕，“擰巴著青春與迷惘”的校園一角揚開了面紗。
被勸退的學(xué)生
“大學(xué)剛開了個頭，沒想到就要結(jié)束了”
王軍，南京林業(yè)大學(xué)2012級學(xué)生，2014年11月因橙色學(xué)業(yè)警示被降級，2015年6月因達(dá)到紅色警示被作退學(xué)處理。2015年秋季申請降級試讀，第一個學(xué)期又未能修夠?qū)W分被終止試讀，2016年春季再次延長試讀后僅得7.5個學(xué)分，最后被終止試讀而退學(xué)。
在王軍一位老師的記憶里，他很少上自習(xí)課，玩游戲近乎癡迷，盡管多門功課掛科，卻似乎與己無關(guān)，三年時間40多個學(xué)分沒修。“超過40個學(xué)分沒修意味著什么？有近20門課程不及格?。 边@位老師一臉無奈與不解。
李欣，南林大2014級學(xué)生，2015年5月因為一個學(xué)期所修學(xué)分沒超過4分被紅色警示，隨后被作退學(xué)處理。申請降級試讀一年后恢復(fù)學(xué)籍，2016年9月回到原班級學(xué)習(xí)。
這個長相斯文、說話慢聲細(xì)氣的男生，卻和另外幾個學(xué)生一起破了南林大紅色警示的紀(jì)錄：上大學(xué)剛一個學(xué)期，就被學(xué)校作退學(xué)處理。他大學(xué)第一個學(xué)期所修學(xué)分僅4分，4門課程不及格。
李欣來自西部的一個大城市，和許多同齡人一樣，從小學(xué)到高中都被學(xué)校作業(yè)和各種校外輔導(dǎo)包圍著，經(jīng)歷了無數(shù)個挑燈苦讀的夜晚?！澳菚r候老師總說，現(xiàn)在多吃點苦，考上大學(xué)就進天堂了！”李欣說。盼望著、盼望著，終于等到苦盡甘來考上大學(xué)的一天，總該好好玩一玩了吧?！敖夥帕?！”李欣這樣形容自己剛跨入南林大校門時的心態(tài)，終于不用像高三那么辛苦，可以想怎么玩就怎么玩了。
泡網(wǎng)吧、玩游戲，李欣盡情釋放高中壓抑三年的游戲癮。大學(xué)的第一個學(xué)期，學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧是他經(jīng)常光顧的地方。很少去晚自習(xí)，因為再沒有老師、家長在身邊督促著他學(xué)習(xí)。就這樣，在一種無所事事的狀態(tài)中，李欣的大學(xué)第一個學(xué)期輕松度過，他沒有留意入學(xué)時學(xué)校發(fā)放材料里這樣的規(guī)定：一個學(xué)期獲得學(xué)分未超過4分，將被紅色警示，作退學(xué)處理。
“好像當(dāng)頭一棒，打蒙了，也害怕極了……”即使到今天，談起當(dāng)初聽到被退學(xué)的消息，李欣仍然頭上冒出汗珠，“大學(xué)剛開了個頭，沒想到就要結(jié)束了！”
聞超，南林大2014級學(xué)生，大一下學(xué)期7門課不及格，大二上學(xué)期5門課不及格，2016年9月受到橙色警示，降一個年級重修學(xué)業(yè)。
與聞超交談，是秋日的午后，細(xì)雨打窗，校園煙雨蒙蒙。聞超看著窗外說：“像現(xiàn)在這樣外面下著雨，我心里就會冒出很多感觸想寫出來?！?/p>
特別愛寫的聞超頗有文學(xué)天賦，寫有50多萬字文學(xué)作品。高考后的那個暑假，他就寫了10多萬字的網(wǎng)絡(luò)小說。
但聞超學(xué)的是理工科。經(jīng)常深夜兩三點來了寫作靈感，他就爬起來抱著電腦或者紙筆寫起來?！按蟾虐俜种甙耸木Χ蓟ㄔ趯懽魃狭耍糜趯I(yè)學(xué)習(xí)的時間少得很?！甭劤f，因為自恃高中時理科基礎(chǔ)很好，也就沒太把專業(yè)課當(dāng)回事，上課聽一聽，下課后幾乎從不復(fù)習(xí)?！傲α坑闷?！”回顧自己的大學(xué)兩年，聞超有點懊惱。
馬寧，南林大2013級學(xué)生，多次受到黃色學(xué)業(yè)警示。
提起馬寧，理學(xué)院輔導(dǎo)員李靖老師有些哭笑不得：他玩游戲太癡迷了，用手機玩，用電腦玩，有時候是手機、電腦一塊玩，看著手里的想著桌上的，經(jīng)常會玩到深夜。“然后，就是曠課，他早上起不來?。∥颐刻煸缟洗蛩謾C想叫醒他，他卻把手機設(shè)成靜音。我干脆交待他宿舍同學(xué)早晨起來叫醒他，不起床可以把他被子掀掉。”
作為輔導(dǎo)員，李靖經(jīng)常督促馬寧，無論是在教室、路上還是到宿舍，只要遇到他就提醒，“少玩游戲??！”李靖記不得與他談了多少次心，馬寧有時甚至?xí)闹雷影l(fā)誓“以后決不再玩了”，可是過不了兩天又照玩不誤。
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